English Tech. T 20/21

Tuesday, October 13th

Search the web in English to be able to talk about the Federal Bureau of Investigation (FBI) for a few minutes. Don’t use Google which is mainly going to give you results in French, but try another search engine called Duckduckgo which can be easily switched to another language and location => https://duckduckgo.com/settings

Tuesday, October 6th

Search the web in English to be able to talk about the World Wildlife Fund (WWF) for a few minutes. Don’t use Google which is mainly going to give you results in French, but try another search engine called Duckduckgo which can be easily switched to another language and location => https://duckduckgo.com/settings

Tuesday, September 29th

Search the web in English to be able to talk about Nike for a few minutes. Don’t use Google which is mainly going to give you results in French, but try another search engine called Duckduckgo which can be easily switched to another language and location => https://duckduckgo.com/settings

Tuesday, September 22nd

Nike in French

Tuesday, September 15th

Tuesday, September 8th

Enseignement Technologique en Langue Vivante (ETLV)
• Cet enseignement concerne les filières technologiques et porte sur la LVA (anglais).
• Le niveau visé est le niveau B2.
• 1 heure d’ETLV chaque semaine.
Co-enseignement
Chaque heure d’ETLV est encadrée par deux enseignants.
Un(e) professeur(e) de spécialité technologique.
Un(e) professeur(e) d’anglais.
Le travail portera à la fois sur des éléments du programme de STMG et sur les axes du programme d’anglais afin de mettre en parallèle les savoirs linguistiques et technologiques.
Objectifs des séances d’ETLV
Développer l’oral et enrichir le vocabulaire pour gagner en aisance dans les situations de communication du cadre scolaire et de l’activité professionnelle future.
Développer les initiatives individuelles et/ou collectives (travaux de groupes) lors de la mise en œuvre de tâches diverses et encourager les démarches de projet.
Evaluation
Epreuve de contrôle continu organisée en mai/juin lors de l’année de terminale.
Jury composé d’un enseignant d’anglais et d’un enseignant de la spécialité technologique qui évalueront les élèves sur leur capacité à communiquer sur les contextes étudiés.
Modalités de l’épreuve d’expression orale
5 min en continu + entretien de 5 min avec les examinateurs/trices
pas de temps de préparation
1ère partie : le candidat utilise ses propres ressources et sa présentation doit porter sur une organisation (entreprise, administration ou association). Il peut s’appuyer sur les projets réalisés lors des années de 1ère et de Terminale.
Dans la 2° partie de l’épreuve, le candidat devra répondre aux questions du jury qui porteront sur sa présentation. On lui demandera d’approfondir certains points et de faire le lien avec l’axe du programme de langue vivante.
Les critères d’évaluation
Qualité de l’expression orale (organisation, pertinence, fluidité du discours)
Interaction orale (capacité à argumenter et à relancer une discussion)
Correction de la langue orale (notamment prononciation et accentuation)
Richesse de la langue (variété et niveau de précision du lexique et des structures employés)

Today’s exercises: vocabulary

  1. Trade and commerce
  2. Numbers and Figures